Licenciada en Letras de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas UCA y de Maestría en Didáctica para la Formación Docente de la Universidad de El Salvador. Académica del Departamento de Ciencias de la Educación de la UCA, investigadora de la Red Iberoamericana de Universidades comprometidas con la Educación en DDHH, Ciudadanía Inclusiva y Desarrollo sostenible (EDUDER) y de la Red Iberoamericana de Investigación en Tecnología Educativa e Innovación Didáctica en Educación Superior (RIITID).

Las líneas de investigación de su interés son la didáctica de las tecnologías digitales, tecnología educativa, tecnología e inclusión educativa y formación docente.