Ciberseguridad y Ética Digital
Ciberseguridad y Ética Digital
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Libro
Capítulo de libro
Fecha
2025
2024
2023
2022
2021
2020
Ana Mª Ortiz Colón
(2025).
La competencia digital de los estudiantes universitarios. Una mirada desde las aulas
. Octaedro.
URL
M. O. González Fernández
,
N. Sgreccia
,
Lourdes Pérez Sánchez
(2024).
Las competencias digitales en el Prácticum: Estado de la cuestión
. Revista Prácticum, 9(1), 7-23.
DOI
Francisco José Quesada Real
,
Lina García Cabrera
(2024).
Metodología para enseñar y aprender programación mediante inteligencias múltiples y ChatGPT
. Perspectivas de la Neuropedagogía, 1093-1104, Octaedro.
URL
S. Lavandera-Ponce
,
Lourdes Pérez Sánchez
,
Ana Martín Cuadrado
,
B. Mora-Jaureguialde
(2023).
Límites y posibilidades en el proceso de virtualización tecno-pedagógica de universidades peruanas
. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 22(2).
DOI
Lourdes Pérez Sánchez
,
S. Lavandera-Ponce
,
B. Mora-Jaureguialde
,
Ana Martín Cuadrado
(2022).
Plan for the Continuity of Non-Presential Education in Six Peruvian Universities during COVID-19
. lnt. J. Enviran. Res. Public Health, 19(3), 1562.
DOI
Ana Martín Cuadrado
,
Lourdes Pérez Sánchez
,
M. Álvarez
(2021).
Introducción. Formación en competencia digital: una respuesta al fortalecimiento de las instituciones públicas en países de América Latina y el Caribe
. En A. M. Martín-Cuadrado, L. Pérez Sánchez y M. Álvarez (Coords.), Inclusión de la competencia digital en territorios y contextos institucionales de países de América Latina y el Caribe. Revista Prociéncias. Edición especial-Dossier 4(2), 41..
URL
Ana Martín Cuadrado
,
Lourdes Pérez Sánchez
,
M. Álvarez
(2021).
Inclusión de la competencia digital en territorios y contextos institucionales de países de América Latina y el Caribe
. Revista Prociéncias. Edición especial-Dossier, 4(2), 1-146.
DOI
Ana Martín Cuadrado
,
S. Lavandera-Ponce
,
B. Mora-Jaureguialde
,
C. Sánchez-Romero
,
Lourdes Pérez Sánchez
(2021).
Working Methodology with Public Universities in Peruduring the Pandemic ¬-Continuity of Virtual/OnlineTeaching and Learning
. Education Sciences, 11 (5),351.
DOI
Ana Martín Cuadrado
,
Lourdes Pérez Sánchez
,
M. Jordano
(2020).
Las competencias digitales docentes en entornos universitarios basados en el Digcomp
. Educar em Revista, 36, 1-21, e75866. Epub December 21.
DOI
F. J. Spanhol
,
Ana Martín Cuadrado
,
N. L. Pereira
(2020).
Prácticas para la enseñanza y el aprendizaje de habilidades digitales en la educación superior: una revisión sistemática en la literatura
. Revista EXITUS, 10, e020055.
URL
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